關于校園文化建設的必要性

• 來源： 原創 更新時間： 2017-06-15 點擊： 3042次

• 校園文化建設是以學校的根本為必要性而產生的。校園文化建設是一種多元化又綜合性的一種多形態，多層面的文化現象。而校園文化起源于社會文化，是社會文化在校園中的映射和反映而形成的一種特殊的社會文化，也是社會文化當中很重要的一部分。校園文化指的是學校在長期的辦學過程當中，為了促進師生們文化素養的提升和身心健康的發展，以寬闊的校園為活動空間，特定的校園生活方式和校園精神為特性而所創造的學校制度文化，精神文化和物質文化的相結合。

  建設校園文化的重要意義有哪些呢？

  校園文化建設作為我國新校思想政治工作的有效載體，并作為我國社會主義建設的重要組成部分，對學生的人格體格的全面發展和教育目標的全面實現都有著至關重要的作用。

  1.對于禮會發展先進文化社會主義具有著重要意義：第一點，高校校園文化是社會文化的重要組成部分，是社會先進文化的重要來源，處于社會文化發展的最前端，它承擔著引領社會主義文化發展的重要責任。具有凝聚作用。所以說大力發展建設校園文化、研究和宣傳科學理化，可以使人民緊緊的圍繞在有中國特色社會主義發展的偉大旗幟下，為具有中國特色社會主義的發展做出杰出貢獻，校園文化建設具有強大的引導作用。給青年學生傳授人類文化，培養良好的品德品質。高校校園文化建設還具有強烈的影響作用，大力發展高校校園文化、傳播知識 ，培養人才，可以用社會全面建設產生積極作用。

  2.對于貫徹落實黨的教育方針具有重要意義：高校貫徹黨的教育方針，就是要做到為國家和社會培養造就“有理想、有道德、有文化、有紀律的，德育、智育、體育、美育等全面發展會主義事業建設者和接班人”。(江澤民在第三次全國教作會議上的講話)，建設高校校園文化對于貫徹落實黨的這一方針具有重要意義。我國高校校園文化建設的核心就是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，對學生進行理想信念教育，教育學生樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，并使它落實到青年學生的觀物、判斷是非、處世做人、言談、舉止等方面，配合高校和社會各方面的教育教學措施，成為對國家和社會有用的“四有”新人。建設高校校園文化可以對大學生的思想政治、道德品質、行為規范產生深刻影響，使他們符合國家和社會發展要求，成為合格的社會主義接班人。

  3.對于推進高校素質教育具有重要意義  高校校園文化與一般的社會文化不同，它是一個特殊的、經過人們加工創造出來的校園環境，是一種隱性教育因素。這種隱形教育因素可以對學生的全面發展起巨大促進作用。它可以調動師生教學的積極性，激發學生學習主動性，使大學生提高自己文化修養，鞏固自己知識結構；可以潛移默化的啟迪教育學生，提高大學生覺悟，培養他們的進取精神；可以在不知不覺中受到良好文化環境的熏陶、暗示、感染，提高自己審美情趣，加強自身修養；還可以通過參與各種文化活動，提高自己各方面能力，促進身心健康發展。現階段，我國在素質教育推進過程中,很少考慮學生的生理、心理方面的特點,發揮校園文化這種隱性教育在大學生全面發展中的作用，這也影響了我們素質教育的成果。我們應重視校園文化這種隱性教育方式，促進素質教育不斷發展。

  4.高校校園文化建設對于實現高校自身發展具有重要意義：高校校園文化對高校自身發展具有重要意義。一方面，高校校園文化作為全體師生員工創造的物質財富和精神財富的總和，體現了高校的辦學水平和綜合實力。另一方面，高校校園文化建設又是高校發展的動力和源泉，推動著學校不斷進步和發展。  隨著高等教育的不斷發展，高校之間的競爭也日趨激烈。高校之間的競爭是全方位的，相對于傳統的教學質量、科研設施、辦學規模等方面的競爭來說,校園文化的競爭更隱性， 作用也更明顯。大力發展高校校園文化,一方面能鞏固科學文化傳播的成果,提高教育質量,另一方面，又能推動教育現代化,促進學校教學、科研和管理水平的提高，還可以進一步提升高校辦學理念，打造優秀的教育品牌，最終推動學校各項事業的發展。